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摘要:
对于普通高中一年级的学生来说,有相当一部分学生对用立体图来表达一个物体比较容易理解,但对用一组没有立体感的平面图形来表达则感到难以理解和接受,特别是对投影规律的具体运用更感力不从心.针对这一问题从“三视图的形成及投影规律”的分析出发,帮助学生正确理解与运用,为学习技术图样的绘制打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 “三视图的形成及投影规律”之教学浅见
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 三视图 位置关系 方位关系 投影关系
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 1435字 语种 中文
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1 刘湘平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三视图
位置关系
方位关系
投影关系
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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