关于电类基础实验教学改革的一些思考

• 作者: 任锐 周浔 韩菊
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 基础实验室 实验教学 实验教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|G642.423
• 字数: 3948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.02.019

摘要

针对如何发挥电类基础实验室在人才培养中的作用,剖析目前高校基础实验室中存在的问题.进而提出一些实验教学改革建议,转变实验教学观念,树立以学生为主体的教学理念；在实践中充分发挥学生的创造性、想象力和主观能动性,培养学生的知识应用能力、信息获取和选择能力、创新能力、实践能力；引导和培养学生发挥个性,培养创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周浔	装甲兵工程学院控制工程系	11	29	3.0	5.0
2	任锐	装甲兵工程学院控制工程系	9	26	3.0	4.0
3	韩菊	装甲兵工程学院控制工程系	7	12	2.0	3.0