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怎样从数学中了解软件开发
数学
软件开发
软件编码
优化班级管理,从了解学生开始
了解学生
倾听
深入调查
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
人生道路
人的发展
人的教育
让学生了解诗歌的内涵
诗歌
内涵
感知
意象
创作背景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从反馈中了解学生的需求
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 学生心理 反馈 现代学习理论 学习技能 学习环境 学习需求 价值观 教师
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜兰芹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理
反馈
现代学习理论
学习技能
学习环境
学习需求
价值观
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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