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信息环境下发展大学生学习力的几点思考
信息环境下发展大学生学习力的几点思考
作者:
胡强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息环境
大学生
学习力
摘要:
学习力是反映人学习品质的一个整体概念.信息环境改变了学习形态,也让学习力要素有了新的内容特征.通过构建学习力课程、将信息技术融入学习、提高信息价值鉴别力、发展信息环境下心智和学习反思力,可促进大学生学习力发展.
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文献信息
篇名
信息环境下发展大学生学习力的几点思考
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
信息环境
大学生
学习力
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G44
字数
3830字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
胡强
合肥师范学院文学院
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信息环境
大学生
学习力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
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