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摘要:
情绪管理能力是决定辅导员心理健康程度的重要因素之一,是辅导员开展大学生思想政治教育工作应具备的基础素质.高校辅导员情绪管理能力的提升应从社会支持系统、学校关心支持系统、自身情绪管理维护系统三个方面入手.
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文献信息
篇名 高校辅导员情绪管理能力提升策略研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 情绪管理 策略 高校辅导员
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱萌 7 22 3.0 4.0
2 张炜 19 151 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪管理
策略
高校辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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