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摘要:
对幼儿进行健康教育,帮助幼儿逐渐从学习到学会以健康的方式来生活.健康教育的内容包括生活卫生教育、身体锻炼、心理健康教育.教育对象为121团中心幼儿园4-6岁的新入园儿童.幼儿健康教育的方法一般有观摩、共同讨论、自我学习、动作技能练习、感知体验等.未进行相关健康知识学习及培训的100名幼儿知晓率仅为51.3%,行为形成率为46.1%.进行了相关健康知识学习及培训的100名幼儿知晓率为81.8%,行为形成率为78.2%.
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文献信息
篇名 幼儿园健康教育效果评价
来源期刊 求医问药(学术版) 学科 医学
关键词 幼儿园 健康教育 生活方式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 558-559
页数 2页 分类号 R473.1
字数 1916字 语种 中文
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