D-半乳糖剂量及小鼠性别对衰老模型的影响

• 作者: 庄朋伟 张凤奇 张艳军 张金保 林映雪
• 来源期刊: 天津中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: D-半乳糖 衰老 学习记忆能力 性别 生长因子
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: R285.5
• 字数: 3137字
• 语种: 中文

摘要

[目的]考察D-半乳糖剂量以及实验小鼠性别对衰老模型形成的影响.[方法]实验选用不同性别的ICR小鼠,分别采用随机数字表法分为正常对照组、D-半乳糖低(100 mg/kg)、中(300 mg/kg)、高(1 000 mg/kg)剂量组.每日将D-半乳糖于颈背部皮下注射,对照组注射等量生理盐水,连续注射10周,采用Morris水迷宫考察模型小鼠学习记忆能力,取血检测血中生长因子及氧化相关指标,取脑组织进行苏木-伊红(HE)染色,考察脑组织病理形态变化.[结果]与正常对照组比较,不同剂量D-半乳糖对小鼠学习记忆能力均有不同程度的损伤,但雌雄小鼠无明显差别,尤其高剂量组平均潜伏时间明显延长(P＜0.05)；D-半乳糖中、高剂量组小鼠血中血管内皮生长因子(VEGF)、胰岛素样生长因子-1(IGF-1)均呈不同程度降低(P＜0.05或P＜0.01),雌雄间无明显差异；D-半乳糖中、高剂量组小鼠血中丙二醛(MDA)浓度较正常对照组明显升高(P＜0.05),超氧化物歧化酶(SOD)活力较正常对照组明显下降(P＜0.05或P＜0.01).[结论]ICR小鼠皮下注射300～1 000 mg/kg剂量的D-半乳糖连续10周可以不同程度的引起小鼠学习记忆能力明显下降,并且可能与氧化反应升高和血中生长因子水平降低有关,实验小鼠性别对D-半乳糖致衰老模型无明显影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳军		161	1687	21.0	32.0
2	庄朋伟		66	633	14.0	22.0
3	林映雪		2	15	2.0	2.0
4	张金保		4	111	4.0	4.0
5	张凤奇		3	18	3.0	3.0