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摘要:
2010年以来,嘉兴市南湖区开展“基于学习力发展的学与教方式变革”项目,以“学习动力、学习毅力、学习能力”的学习力三要素为培养目标,以课堂转型、综合学习、专项指导为实践路径推动教学改革。
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文献信息
篇名 嘉兴南湖区:基于学习力发展的学与教方式变革
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 学习力 学与教 嘉兴市 变革 湖区 2010年 学习动力 学习毅力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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学习力
学与教
嘉兴市
变革
湖区
2010年
学习动力
学习毅力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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