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摘要:
高职院校有效发挥职业培训职能,培养高水平职业培训师资队伍至关重要.通过比较职业培训教育与职业学历教育的不同,分析职业培训教师职业能力特征,对职业培训教师职业能力要求进行界定,并提出培养高水平培训师资队伍的方法策略.
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文献信息
篇名 浅谈高水平职业培训师资队伍培养策略
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 职业培训 师资培养 策略研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G715
字数 3668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茹 23 95 5.0 9.0
2 彭芮 4 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业培训
师资培养
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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