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摘要:
我国的运动训练专业自创立之日起,已走过风风雨雨的五十年,其对我国竞技体育的蓬勃发展所起到的积极作用自不待言,而在今天所面l}盘的窘境也无须讳言。运动训练专业该如何走出困境,如何找到与新时代要求相匹配的契合点,厘清当前较为模糊与混乱的培养目标应该是一个适宜的切人点。本文在前人研究的基础上,通过对相关文献的梳理、分析,再次对培养目标问题进行了审视与思考。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 对我国高校运动训练专业培养目标的再思考
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 高校 运动训练专业 培养目标
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G808.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖尔盾 北华大学体育学院 18 50 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
1989(1)
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1999(1)
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2001(1)
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2005(1)
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2011(1)
  • 参考文献(1)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
运动训练专业
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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