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摘要:
本文在对《装饰材料与构造》教学现状剖析的基础上,探讨了该课程的模块化变革,对课程体系进行了科学的规整,建立了以实践运用为目的的教学体系.在《装饰材料与构造》教学中,采取多方位多层次的教学改革,能拉近教学与社会需求的距离,使学生学以致用,从而提高课程教学的有效性.
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文献信息
篇名 中职《装饰材料与构造》课程教学改革
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 装饰材料与构造 教学改革 项目教学 案例教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号
字数 3983字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
装饰材料与构造
教学改革
项目教学
案例教学
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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