边缘处的别样行走：《历史的背影——一代女知识分子的教育记忆》评介

• 作者: 于珍 李鹏
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 女知识分子 新式教育 历史 评介 记忆 社会结构变迁 近代中国 科举制度
• 年，卷（期）: jysyjjk,（2）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G529.5

摘要

晚清以降，在近代中国社会结构变迁、转型的过程中，沿袭数百年的科举制度，已不能再适应社会发展的需要，不得不退出历史的舞台，新式教育随之得到推广，现代学术体系也逐步被植入到教育体系中来，于是中国读书人褪去了传统“士人”的外衣，迎来了他们新的称谓“知识分子”；与此同时，随着解放女性思想的兴起，对两性平等的倡导，以及新式女子教育的发展，中国的“女知识分子”也就此诞生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于珍		22	86	5.0	8.0
2	李鹏		8	100	5.0	8.0