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摘要:
大学英语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力。“中国文化失语”是我国英语教学的缺陷,也是影响跨文化交际的一大障碍。本文通过考查非英语专业大学新生的中国文化英语表达能力,了解和分析其“中国文化失语”的现状,并针对这一现状提出了建议和对策。
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英语专业教学
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文化生态视域下大学生“中国文化失语”现象及对策
中国文化失语
文化生态
跨文化交际
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文献信息
篇名 非英语专业大学新生“中国文化失语”现状及对策研究
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 大学英语 中国文化失语 中国文化英语表达能力
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 H319.33
字数 3554字 语种 中文
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