提高化学课堂参与度的几点做法

• 作者: 何小英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 提高 化学课堂 参与度
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 148-148,149
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中要不断创设问题情境，设置认知冲突，激发学生的参与欲望，同时让学生在学习中多实践，让每个学生体会到学到的知识就在身边，从而提高他们的参与度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小英		2	1	1.0	1.0