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摘要:
本文探讨了利用开源慕课(Moodle)管理系统的功能特点,构建“以学生为中心”网络的教学平台进行教学实践,学生成为网络内容的生产者,有效提升了教学质量,进而提出构建新型网络精品课程的方法.
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教学录像
制作
基于ASP.NET的精品课程网络平台设计
精品课程网络平台
ASP.NET
B/S
Web2.0
网络化管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于魔灯的网络课堂教学实践到精品课程构建的研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 魔灯 慕课 网络课堂教学 精品课程
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江兴 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
魔灯
慕课
网络课堂教学
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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