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摘要:
伴随着学校教育的“去应试教育化”进程不断推进,学历教育培训机构已经成为应试教育的重地,而社会对应试教育的批判,以及其所伴随的培训机构同质化,呼唤培训机构在教育教学内容上有所突破,这与科普场馆社会教育职能不谋而合,两者应加强合作,共同丰富学生和家长校外的选择.
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文献信息
篇名 试论科普场馆与学历教育培训机构的合作
来源期刊 金田 学科
关键词 培训机构 科普场馆 社会教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 学术展台
研究方向 页码范围 410
页数 1页 分类号
字数 2681字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培训机构
科普场馆
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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