浅谈中职多媒体教学软件的开发

• 作者: 蓝高龙
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学软件 中职学生 教学设计 认知特点 软件制作 制作软件 整体规划 教学思路
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

如何制作一个合用、有效的多媒体教学软件呢？ 一、注重软件中教学设计的科学性,软件制作必须符合学生的认知特点 一个好的信息化教学软件前提是有一个好的教学设计。在制作软件前,必须对教学思路做整体规划,包括教学内容、教学方法、教学过程等,并紧密对接专业教学,延伸扩展课堂,从而实现学生的自主与互动学习。根据中职学生的特点,在设计教学软件时应力求做到运行方便、灵活、稳定,操作简便、快捷、交互性强,导航方便、合理,适合学生的认知特点。另外,还要做到图、文、音、视、动画等运用恰当,并切合教学主题;界面布局合理、美观,色彩搭配合理,风格统一,视觉效果好,吸引力强。

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1	蓝高龙		2	0	0.0	0.0