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论学分银行建设与自学考试制度转型
论学分银行建设与自学考试制度转型
作者:
吴遵民
孙冬喆
赵华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学分银行
制度转型
自学考试
银行建设
非正规教育
终身教育体系
学习者
设立条件
摘要:
学分银行的基本功能和设立条件 学分银行就是模拟银行系统对学习者的“学习财富”进行管理,若越是还原学习者的学习本质,则学分银行就越可以超越对正规性大学的学习成绩进行管理的狭隘定义,而从更广义的范畴去推进所有学习者正规或非正规的终身学习,并真正架构起正规教育与非正规教育之间的“立交桥”,发挥其在构建终身教育体系中的积极作用。学分银行具有三项核心功能:学分的认定及转换、学分的积累、学分的兑换。
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篇名
论学分银行建设与自学考试制度转型
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
学分银行
制度转型
自学考试
银行建设
非正规教育
终身教育体系
学习者
设立条件
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G726.9
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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2013(0)
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节点文献
学分银行
制度转型
自学考试
银行建设
非正规教育
终身教育体系
学习者
设立条件
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
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