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摘要:
体育与健康是学校教育的重要组成部分。但在目前中学体育课堂中,有相当一部分学生学习积极性不足,甚至产生较深的厌学情绪,这种现象严重的影响了体育教学的效果。本文结合自己平时的教学体验,从转变学生对体育课的态度;根据学生的个性特点,合理选配教材与安排教学内容;灵活运用各种教学方法与新颖的组织形式等方面,从理论和实践的角度进行了初步的探讨,以更好改变学习的现状,推动学校体育的发展。
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文献信息
篇名 体育教学中如何让学生主动参与
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学生 主动参与 体育意识 兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 3096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
主动参与
体育意识
兴趣
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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