中国传统文化教育在高职艺术设计专业中的思考

• 作者: 李叶 陆蕾
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 高职教育 艺术设计
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4859字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化光辉灿烂、源远流长,是中华民族智慧的结晶,为现代设计提供了丰富的视觉语言,成为现代设计中一种特定的设计语言.高职艺术设计专业融入传统文化教育,可让学生更多的接触中国本民族的文化,提高和强化学生的民族意识,建立民族的自信心创造出富有东方韵味的设计作品,真正实现高职艺术设计教育的最终目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆蕾	南京工业职业技术学院艺术设计学院	25	64	5.0	7.0
2	李叶	南京工业职业技术学院艺术设计学院	13	14	2.0	3.0