加强实验教学提高教学质量

• 作者: 李永红 葛秀涛 郑建东
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 145-146,149
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

化工原理实验是化工类及相近学科学生的一门重要实践课.结合滁州学院化工原理实验教学,针对实验教学各个环节进行了探讨和研究.通过加强实验室建设、调整实验项目、教师改进教学方法和考核办法等措施,以不断提高化工原理实验教学效果,从而提高化工原理理论教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建东	滁州学院材料与化学工程学院	86	239	8.0	10.0
2	葛秀涛	滁州学院材料与化学工程学院	79	245	8.0	9.0
3	李永红	滁州学院材料与化学工程学院	52	257	9.0	12.0