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浅谈“情”“趣”教学
浅谈“情”“趣”教学
作者:
尹顺丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
厌学
感情
兴趣
摘要:
目前学生厌学的比例已经越来越大,作为直面学生的教师群体,如何解决学生厌学,是不可回避的问题.本文从人与人最朴实的情感方面深入思考,对教师通过“情”“趣”教学来培养师生感情和提高学生学习兴趣提出了一些思考和尝试,以改善师生关系,改变厌学情绪.
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摘录
积累
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小学数学课堂激趣教学浅谈
小学数学
激趣教学
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文献信息
篇名
浅谈“情”“趣”教学
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
厌学
感情
兴趣
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109
页数
分类号
字数
2646字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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1
尹顺丽
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2013(0)
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厌学
感情
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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