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摘要:
研究采用实证研究的方式,旨在改革高职院校单一的终结性的外语考评模式,形成形成性评价与终结性评价相结合的科学的考评体系,使职业院校外语考试更好的达到以评促学的考试目的.
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文献信息
篇名 高职英语考评模式改革初探
来源期刊 西安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 考评档案 多媒体设备 形成形评价体系 终结性评价体系
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅跃芳 西安职业技术学院基础课部 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考评档案
多媒体设备
形成形评价体系
终结性评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安职业技术学院学报
季刊
西安市雁塔区鱼斗路251号
出版文献量(篇)
750
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