"英语语言学"课程考评体系改革初探

• 作者: 刘清玉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: '英语语言学'课程 考评体系 考评原则 重构
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.02.021

摘要

目前"英语语言学"课程考评体系存在着重理论轻实践的现象,文章根据相关专业教学大纲的要求,提出了其考评体系改革的原则:注重考评的层次性、综合性、过程性和人文性,从基础知识测试、课堂笔记总结、课程论文、学生的课堂参与等方面对新的课程考评模式的重构进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘清玉		12	70	6.0	8.0