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江苏教育:小学教学期刊
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以花草为载体提高绘画教学效益的探索
以花草为载体提高绘画教学效益的探索
作者:
刘怀芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
观察
探索
内省
再造
摘要:
在美术教学中以花与草为载体,引导学生对它们的关注、观察,经过一步步地探究、感受,继而进行内省和再造。在整个教学的实施过程中,使学生学会观察、学会探索、学会内省、学会再造,这才是美术教育根本目的之所在。
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文献信息
篇名
以花草为载体提高绘画教学效益的探索
来源期刊
江苏教育:小学教学
学科
教育
关键词
观察
探索
内省
再造
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
刘怀芹
11
11
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3.0
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观察
探索
内省
再造
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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