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摘要:
在美术教学中以花与草为载体,引导学生对它们的关注、观察,经过一步步地探究、感受,继而进行内省和再造。在整个教学的实施过程中,使学生学会观察、学会探索、学会内省、学会再造,这才是美术教育根本目的之所在。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以花草为载体提高绘画教学效益的探索
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 观察 探索 内省 再造
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怀芹 11 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察
探索
内省
再造
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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