“双非儿童”及“留守儿童”问题初探

• 作者: 关定辉 黄玫芳
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 留守儿童 双非儿童 教育 应对措施
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 评论 Comments
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 字数: 8043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2013.01.012

摘要

“留守儿童”是指父母在内地城市打工，子女被留在农村，由祖父母或其他成年人照顾的孩子。他们大部分有以下特征：内向、缺乏自信、脾气坏、与父母关系疏离、叛逆、过分依赖、自我中心、不信任别人以及学业成绩不佳等。在过去10年，每年有大量父亲、母亲均非香港居民的“双非儿童”在香港出生，给香港带来教育及社会问题。按香港基本法，双非儿童有绝对的居港权，应获得与其他港生儿童同等待遇。要想双非儿童能在香港健康成长，需要切实提升香港教育制度的软硬件，将他们培育成才并欢迎他们留港工作。文章详细剖析儿童在成长中无法得到父母亲身照顾及引导所引起的各种问题，并提出相应的应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玫芳		1	2	1.0	1.0
2	关定辉	香港特区政府教育署	1	2	1.0	1.0