高职教育的互动教学

• 作者: 叶若芬 孙书明
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互动课堂 学生主体 教师引领 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

课堂互动是遵循认知规律实施教学的一种教学方式,项目教学、基于工作过程教学、案例教学等等教学模式都是让高职学生更易贴近岗位能力培训的一种途径,这种途径的有效性可以通过互动教学去实现,通过师生互动学生的自主性体现得更好,让学生永远是课堂的主角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶若芬		11	19	2.0	4.0
2	孙书明		12	20	2.0	4.0