中英文诗歌连贯实现的认知解读

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 诗歌 连贯 ICM 隐喻 语篇空间理论
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: C55

摘要

连贯是篇章语言学研究的重要内容,认知语言学家认为表层的衔接手段并非是语篇连贯实现的必要条件。语篇连贯的实现在很多情况下还依赖于人类的心智体验并受到深层的认知模式的影响和制约。诗歌是一种特殊的语篇,其连贯的实现大多需要受到非语言因素的支持。本文运用认知语言学的一些理论如ICM、概念隐喻及当前语篇空间理论,来分析中英文诗歌语篇连贯的构建及解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜	安徽财经大学外国语学院	40	160	8.0	11.0