原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 了解临床护士评判性思维态度倾向性的现状及相关因素,为提高临床护士的评判性思维能力提供依据.方法 随机抽取四川省5所三级甲等综合性医院的366名临床护士为调查对象,应用中文版加利福利亚评判性思维态度倾向问卷(CTDI-CV)进行调查.结果 临床护士的评判性思维态度倾向总分为(284.85士26.76)分;7个特质得分为寻求真相(36.93士6.12)分、思想开放(40.95土4.74)分、分析能力(43.34士4.74)分、系统化能力(40.33士5.33)分、评判性思维的自信心(39.93士5.39)分、求知欲(43.31土5.84)分、认知成熟度(40.06士7.24)分.学历、年龄、职称、工作年限、获取专业知识的途径、评判性思维培训对总分的差异有显著意义(P<0.05),进入多元线性回归方程的因素中,学历对总分的影响最大,其次是评判性思维培训和工作年限.结论 临床护士的评判性思维态度倾向有待提高,护理教育者及临床管理者应根据影响因素,通过多种途径提高临床护士的评判性思维态度倾向.
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文献信息
篇名 临床护士评判性思维态度倾向性现状及相关因素分析
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 临床 护士 评判性思维态度倾向性
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 252-255
页数 4页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高静 成都中医药大学护理学院 124 856 16.0 22.0
2 杨翔宇 成都中医药大学护理学院 31 210 10.0 14.0
3 张倩 成都中医药大学护理学院 25 200 8.0 13.0
4 柏丁兮 成都中医药大学护理学院 54 370 11.0 16.0
5 吴晨曦 成都中医药大学护理学院 60 460 13.0 18.0
6 张婷 成都中医药大学护理学院 26 191 8.0 13.0
7 刘晓云 成都中医药大学护理学院 10 134 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床
护士
评判性思维态度倾向性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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