汉语国际教育与文化传承、文化传播的协同创新——在2013年东亚汉学学会第四届学术年会暨首届新汉学国际学术研讨会上的发言

• 作者: 郑通涛
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汉语国际教育 文化传承 文化传播 协同创新
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 339-345
• 页数: 7页
• 分类号: G113

摘要

汉语国际教育与文化传承、文化传播的协同创新是新时期汉语国际推广的必然要求。在新的形势下，汉语国际教育作为提升我国文化软实力的重要组成部分，必须适应全球化发展的需要，更新观念，加强协同创新理论研究，将理论研究和改革实践相结合，积极构建校校、校所、校企（行业）、校地（区域）、国际交流与合作等协同创新的汉语国际推广模式，不断提高汉语国际教育教学水平和新汉学研究水平。本文旨在呼吁学界在东亚汉学研究与中国本土汉学研究这样一个交流对话平台上，共同探讨中华文化的深层次内涵，为实现汉语国际教育与文化传承、文化传播的协同创新建言献策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑通涛	厦门大学海外教育学院	64	28	3.0	5.0