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摘要:
了解三专学生对体育锻炼价值的认识程度、锻炼目的、体育态度与行为、学生素质和技能状况,能科学制定我校体育课程标准、体质测试内容、课外体育活动和体育整体发展规划。通过对课题的背景与意义、相关研究内容与理论依据,研究对象与方法、研究时间和过程以及研究设想等方面进行综述,以求在制定三年专的体育课程目标和体育培养教育目标有一定的帮助。
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文献信息
篇名 《2010级三专学生体育态度与行为的调查研究》结题报告
来源期刊 儿童发展研究 学科 体育
关键词 三专学生 体育态度 体育参与 体育教学 结题报告
年,卷(期) etfzyj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G807.4
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1 陈玉丽 17 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
三专学生
体育态度
体育参与
体育教学
结题报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
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