让学生依恋语文

• 作者: 徐仁兰
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 学生参与 依恋 课堂学习 体验学习 获取知识 生命 学科
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是一门极具活力的学科，但时下有些语文课堂却显得暮气沉沉，遭受学生的冷遇。叶澜教授曾提出要“让课堂焕发生命的活力”，笔者以为课堂生命力的焕发在于不断激发学生参与课堂学习的兴趣，碰撞智慧的火花，让学生在获取知识的同时能够体验学习的愉悦。

作者信息

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1	徐仁兰		2	0	0.0	0.0