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摘要:
课堂教学活动实质上是一种文化活动,英语课堂教学改革的关键在于教师如何改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种新型的“以生为本”的“课堂文化”.通过分析课堂文化的内涵,研究高校英语专业课堂文化现状,并结合教学实践经验探讨高校英语专业课堂文化构建的策略.
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文献信息
篇名 基于“以生为本”构建高校英语专业课堂文化
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 以生为本 高校英语专业 课堂文化
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI
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1 王静 42 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
高校英语专业
课堂文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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