基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
拓展函数定义域教学 提高学生的思维品质
函数定义域
拓展教学
提高思维品质
浅析函数的定义域
函数
定义域
例谈函数单调性逆定义的应用
函数单调性
逆定义
解题方法
解方程
解不等式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 函数·定义域、值域、单调性与最值
来源期刊 高中生学习:高三文科 学科 教育
关键词 已知函数 班级人数 充分必要条件 代表名额 填空题 图象显示 千米/小时 匀速行驶 运货 不大于
年,卷(期) gzsxxgswk_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4,81
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
已知函数
班级人数
充分必要条件
代表名额
填空题
图象显示
千米/小时
匀速行驶
运货
不大于
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高三文科
其它
1674-4772
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
3
论文1v1指导