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摘要:
本文通过对协同创新内涵的理解,阐明了推进高职院校协同创新能力的战略意义,并从观念创新、校企合作、校校联合和制度创新四个方面研究探讨推进高职院校协同创新能力的路径选择问题.
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文献信息
篇名 推进高等职业院校协同创新能力的思考
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 高职院校 协同创新 路径选择
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 5695字 语种 中文
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1 陈志新 29 147 7.0 11.0
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