基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国义务教育课程改革的深入进行以及信息技术的飞速发展,探究式教学受到空前的重视.但如何利用信息技术进行探究教学设计,还处于学习、研究、实践阶段.信息技术环境下的高中英语探究式教学的特征、有效途径及评价机制,值得我们进行深入调查和研究,以提高学生英语水平,促进学生成长成才.
推荐文章
信息技术环境下高中英语教学方式探究
信息技术
高中英语教学
学习兴趣
高中英语阅读探究式教学的应用与教学方法研究
高中英语阅读
探究式教学
教学方法
职业高中英语互动式教学探究
职业高中
英语教学
互动式
探究
高中英语探究式学习之我见
高中英语
探究学习
必要性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视探究式教学促进学生成长成才--信息技术环境下高中英语探究式教学实施策略研究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 信息技术 高中英语 探究式教学 成才
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号
字数 4207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉媛 9 3 1.0 1.0
2 吴江 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中英语
探究式教学
成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导