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摘要:
技术教育是基础教育的重要组成部分,以提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为基本目标.技术教育目标的实现依赖于技术教育内容的选择,在解析技术内涵的基础上,提出技术教育的内容应包括传授技术知识、传承技术文化、习得操作技能和培养技术思维四个方面.
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文献信息
篇名 技术教育的内容选择——基于技术内涵的视角
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 技术 内涵 技术教育 内容选择
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号
字数 4905字 语种 中文
DOI
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1 王娟娟 南京师范大学教育科学学院 6 18 3.0 4.0
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