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摘要:
通过对2012年全国及部分省市高考12份化学试卷(卷Ⅱ)的实验大题进行统计分析,研究其试题特点,获得对新课程背景下的高中化学实验教学的有益启示。,
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文献信息
篇名 2012年高考化学实验题的特点及教学启示
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 2012高考 化学实验题 特点 启示
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G632.479
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何双安 3 11 1.0 3.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
2012高考
化学实验题
特点
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
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3
总被引数(次)
6667
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