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摘要:
作文教学是中学语文教学的一个难点,如何提高中学生作文水平,培养中学生语文综合素质,通过几年的教学研究,我认为作文是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体,它是听、说、读、写能力的综合运用。教师要善于以放为主,以扶为辅,认真评议,培养学生良好习惯,让学生在欣赏中提高作文水平。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中学生的写作能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 作文教学 观察生活 积累生活 品味生活
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 科技视角
研究方向 页码范围 326-326,327
页数 2页 分类号
字数 3429字 语种 中文
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1 王志燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
观察生活
积累生活
品味生活
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