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摘要:
随着高校体育课新“纲要”的颁布和高校体育课程改革的不断深入,瑜伽作为一种具有独特魅力的健身项目,迅速发展起来并形成一股健身热潮,在高职院校被广大师生所喜爱。在高职院校开设瑜伽课程不但可以丰富高校体育的教学内容,还有助于学生通过练习缓解和释放压力,促进身心全面协调发展,提高学生的自我修业的能力,从而有效实现体育教学锻炼身体和娱乐身心的目的,并能使学生树立正确的健康生活态度,养成终身体育的意识。
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文献信息
篇名 高职院校瑜伽教学的研究
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高职院校 瑜伽教学 身心作用
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 619-620
页数 2页 分类号 G807.4
字数 1701字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄桂美 通辽职业学院教务处 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
瑜伽教学
身心作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
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10
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