作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
文学是以语言为工具,以各种形式形象地反映生活,给人以艺术享受的一种意识形态.道德是一种具有普遍约束力的行为规范.文学为何具有德育功能?笔者试图从文学的创造性、文学的情感性、文字的产生和德育改革实践等角度对文学德育功能的学理进行探讨.
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文献信息
篇名 文学德育功能的学理分析
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 文学 道德 德育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 88-89,92
页数 3页 分类号 I206.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文学
道德
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导