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摘要:
需要读数的仪表多,读数的规则就多了,因此读数时很容易出错,迫切需要一个新理念来统一读数规则,读数新理念就应运而生.读数新理念是先读一个偏大的数,再读一个偏小的数,然后在两数之间读一个有效数值.读数时需注意,对最小刻度为0.01、0.02、0.1、0.2、1等小分度的精密仪器,要读到最小刻度的下一位;对最小刻度为0.5、5、10等大分度的粗糙仪器,不估读到最小刻度的下一位.下面举例说明.
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文献信息
篇名 读数新理念
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 读数规则 精密仪器 举例说明 刻度 估读
年,卷(期) lkksyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程和界 12 0 0.0 0.0
2 邹云生 6 0 0.0 0.0
3 陈俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读数规则
精密仪器
举例说明
刻度
估读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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