中职学校师生冲突之归因分析及对策研究

• 作者: 赵林
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 师生冲突 归因分析 对策研究
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2013,（5）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

和谐的师生关系可以优化教育教学环境，提高教育教学效果，完善学生与教师的人格，因此构建和谐的师生关系是学校发展和教育改革的必然趋势。但随着社会经济、文化多元化的发展，师生关系出现了一系列新的变化，特别是中职师生关系日趋紧张，已经影响到学校正常教育教学工作的开展。本文主要分析了当前中职学校师生冲突的原因，以及构建中职学校和谐师生关系的策略和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵林		34	21	3.0	4.0