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摘要:
电子技术理论课是电气自动化专业以及其它电类专业必修的重要基础课程,本文针对高等职业教育的特点和规律,阐述了电子技术理论课程在内容设置和教学方法上的改革措施以及在教学中产生的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子技术理论课教学的研究
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 工学
关键词 电子技术 培养目标 项目式教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 40-41,84
页数 3页 分类号 TN7
字数 2825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敏 长春汽车工业高等专科学校机电工程学院 9 9 2.0 2.0
2 刘丹洁 长春汽车工业高等专科学校机电工程学院 7 8 2.0 2.0
3 孙露 长春汽车工业高等专科学校机电工程学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
培养目标
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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