实施有效教学·打造语文高效课堂

• 作者: 蒙林
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 54-56,63
• 页数: 4页
• 分类号: G623
• 字数: 4133字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学的主阵地,打造高效的课堂自然就显得尤为重要.针对当前小学语文课堂教学的现状,我们必须高度重视有效教学的意义,从有效的课前准备、有效的学习小组构建、有效的课堂操作等方面来进行课堂教学,从而实现小学语文课堂教学的和谐高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙林		3	0	0.0	0.0