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摘要:
审美教学是健全学生人格的有效途径之一,它能培养学生对美的感受力和理解力.小说作为初中语文教材中一种常见的文学样式,以其丰富的特征和独特的魅力吸引着学生,具有丰富的审美教学资源.在初中语文教学中实施审美教学可以小说教学为突破口,本文基于此分析了初中语文小说审美教学的现状,探讨了开展初中语文小说审美教学的有效策略.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中语文小说审美教学探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中语文 小说 审美教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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初中语文
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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12706
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40
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