基于体验哲学的护理英语教学改革

• 作者: 武永胜 石书贵
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验哲学 护理英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2788字
• 语种: 中文

摘要

从体验哲学的视角探讨涉外护理英语教学,并提出改革建议.认为护理英语教学是语言教学与护理专业知识教学相结合的阶段,应该突出以学生为主体的动态体验性,强调护理专业教学的情境性,凸显跨文化交际的文化敏感性,旨在培养学生在未来临床护理工作中运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石书贵		13	3	1.0	1.0
2	武永胜		13	30	3.0	5.0