基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鉴于固体物理学理论性强、学科发展快、概念抽象的特点,结合多年教学实践,针对固体物理学课程教学中存在的主要问题和矛盾,从教学内容、教学方法和教学手段等方面作了探索性改革,认为固体物理的教学,应精选教学内容、注重概念表达和理解.要有效利用多媒体、教学辅助软件、网络即时通讯工具和课程网络平台等现代信息技术手段,并充分利用实验平台的优势,结合实验现象实现固体物理理论与应用实践有机结合,以促进固体物理教学水平的提升.
推荐文章
基于现代信息技术的高中物理教学创新研究
信息技术
高中物理
物理教学
运用现代信息技术促进中职物理教学改革研究
中职物理教学
多媒体辅助教学
教学效果
材料模拟软件在固体物理教学中的应用
材料模拟
固体物理
Materials Studio
工程学
固体物理学教学改革与实践
固体物理学
教学改革
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于现代信息技术的固体物理教学改革研究
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 固体物理 现代信息技术 实验式教学 互动式教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 读者来信
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 6292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨尊先 福州大学物理与信息工程学院 34 85 5.0 7.0
2 钟佑洁 福州大学人文社会科学学院 15 106 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (5)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
固体物理
现代信息技术
实验式教学
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1433
论文1v1指导