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摘要:
“无网不在”已成为现代人们生存方式的真实写照,这种网络生存事实对大学生理想信念教育产生重大影响,以网络生存为研究背景,以模式建构为分析框架,探讨当代大学生理想信念教育网络模式建构与运作的诉求,以主体间性为网络教育原则,把握网络教育信息共享、主体多样、方式多元的特征,对网络教育的原则、内容、结构进行整合,协调网络教育的空间、形式与方式,采取虚拟网的主阵地、课程网的主渠道、社团网的主动权、主题网的主旋律等多元化路径,可以极大地提升当代大学生理想信念教育的实效性。
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文献信息
篇名 网络生存背景下大学生理想信念教育模式建构
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 理想信念教育 当代大学生 网络生存 模式建构 生存背景 网络教育 教育网络 教育原则
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左雪松 浙江东方职业技术学院社会科学部 75 251 8.0 12.0
2 夏道玉 浙江东方职业技术学院社会科学部 72 238 8.0 11.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理想信念教育
当代大学生
网络生存
模式建构
生存背景
网络教育
教育网络
教育原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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