"三全育人"视域下的大学生理想信念教育探索

• 作者: 班振海
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: "三全育人" 大学生 理想信念 教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

"三全育人"模式指的是全员参与、全程设计和全方位推进,能将育人理念渗透到各个领域中,紧密结合学生群体特点,强化教育的实效性.以"三全育人"模式展开大学生理想信念教育,是要将教育过程作为学生思想与实践统一的过程,围绕学生在校生活、教育体系等多方位实现思想引领和信念教育,促进大学生身心健康全面发展.本文主要是从"三全育人"视域反思大学生理想信念教育现状,基于新媒体时代下大学生理想信念缺失情况,从教育效果、保障机制、认同情况和教育手段入手,探究如何创新大学生理念信念教育手段,为大学生理想信念教育创建新的教育模式,进而推动大学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班振海		7	4	1.0	1.0